近日，教育部社科司發(fā)布了2025年教育部人文社科基金項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果公示，我院陳旭老師主持的“近代漢譯伊索寓言整理與研究”課題獲得立項(xiàng)。

此課題在系統(tǒng)梳理近代漢譯伊索寓言及其相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，擬從譯本文體、版本考辨、成書過程、插圖藝術(shù)、官話與方言翻譯策略以及海外傳播路徑等多個(gè)具體方向展開研究，以期更為全面地把握近代西方文學(xué)在中國的譯介與傳播軌跡，進(jìn)一步厘清中國近代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)生源流。同時(shí)，本研究也致力于為新時(shí)代背景下推動(dòng)?xùn)|西方文明對(duì)話、促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界提供有益啟示。

教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目面向全國普通高等學(xué)校，覆蓋全部人文社科學(xué)科及交叉學(xué)科，是我國人文社科領(lǐng)域高層次科研項(xiàng)目之一，也是衡量人文社科研究水平的重要標(biāo)尺。

近年來，外國語學(xué)院緊密圍繞學(xué)校“科研興校”戰(zhàn)略部署，深入實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)振興行動(dòng)計(jì)劃，通過搭建科研平臺(tái)、組建科研團(tuán)隊(duì)、舉辦學(xué)術(shù)沙龍、強(qiáng)化支持保障等舉措，持續(xù)助力青年教師提升科研能力。本次項(xiàng)目的成功立項(xiàng)，正是學(xué)院科研扶持成效的生動(dòng)體現(xiàn)，也彰顯了我院在人文社科領(lǐng)域的扎實(shí)根基與良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

展望未來，學(xué)院將進(jìn)一步聚焦科研創(chuàng)新，優(yōu)化資源配置，完善科研服務(wù)體系，營造更加活躍的學(xué)術(shù)氛圍，激勵(lì)師生勇攀科研高峰，力爭(zhēng)在更多科研領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新的突破，為推動(dòng)學(xué)校科研事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

一審：王敏

二審：章辭

三審：陳勇